| Актуальность | Объём материала | Характеристика материала | Методы исследования | Научная новизна | Внедряемость результатов в практику | Публикации по теме исследования | Общее впечатление от работы | Итоговая оценка | |
| стат. вес признака | 10% | 20% | 10% | 15% | 20% | 10% | 5% | 10% | 100% |
| Кислов | 4,33% | 13,33% | 5,00% | 5,50% | 8,67% | 7,00% | 1,33% | 3,53% | 48,70% |
| Русакова | 3,33% | 11,67% | 5,42% | 5,63% | 6,67% | 9,17% | 2,29% | 3,75% | 47,92% |
| Мошенская | 1,67% | 8,33% | 4,17% | 5% | 8,33% | 10% | 0% | 2,5% | 40% |
| Карнасевич | 0% | 8,3% | 6,7% | 3,8% | 6,7% | 7,5% | 1,5% | 3,3% | 37,71% |
| Кочоян | 6,25% | 10% | 4,58% | 3,75% | 6,50% | 1,25% | 1,38% | 1,83% | 35,54% |
| Сажаева | 6,25% | 6,67% | 3,33% | 1,25% | 1,67% | 0,42% | 0% | 3,33% | 22,92% |
Таблица Оценок Всех Диссертаций
Автор Edwin, 14 Окт 2011 18:31
В теме одно сообщение
#1 Отправлено 14 Октябрь 2011 - 18:31
#2 Отправлено 14 Октябрь 2011 - 18:34
Перечень критериев оценки в баллах.
I. Актуальность.
0 - похожая проблема возникает в работе практического СМЭ реже чем 1 раз в год
1 - похожая проблема возникает несколько раз в год
2 - подобная проблема встречается в работе СМЭ в среднем раз в месяц.
3 - подобная проблема встречается в работе среднестатистического эксперта каждую неделю.
II. Набранный объём материала
0 - не достаточен
1 - статистически сомнителен для основных выводов
2 - достаточен для основных выводов, сомнителен для дополнительных выводов
3 - набран с большим запасом "статистической прочности" и для частных выводов
III. Методы исследования
0 - не достаточны для дачи ответа на поставленную задачу
1 - классические без новых подходов
2 - классические с использованием нестандартных подходов
3 - новые, оригинальные, достаточно сенситивные, комплексные
IV. Научная новизна
0 - все полученные факты были известны и до исследования
1 - незначительное информационное или интеллектуальное дополнение
2 - много новой информации, оригинальный подход
3 - уникальное новое Знание
V. Практическая значимость работы
0 - никаких изменений на практике
1 - минимальные изменения экспертного процесса
2 - значительные корректировки экспертного процесса
3 - привела к изменению экспертного подхода
VI. Публикации по теме исследования
0 - формально требуемый минимум
1 - несколько больше требуемого минимума
2 - объём публикаций выше среднего
3 - Большой объём публикаций по теме в том числе и активная подача информации в интернете
VII. Внедряемость результатов в практику
0 - внедрить не возможно в связи с отсутствием оборудования основного и вспомогательного, условий, дорогостоящих и редко встречаемых расходных материалов
1 - внедрение возможно, оборудование присутствует, но необходимо обучение специалиста на центральной базе
2 - внедрение возможно но необходимо постановка методики с отладкой процесса на рабочем месте, докупка реактивов
3 - внедрение возможно без препятствий
Характеристика материала
0. работа выполнена целиком на архивном материале
1. работа выполнена на архивном материале с проверкой на экспериментальном материале
2. работа выполнена на экспериментальном материале и производством реальных экспертиз в процессе написания (экспертный набор)
3. работа выполнена целиком на собственных экспертных наблюдениях с проверкой проведенными экспериментальными наблюдениями
Общее впечатление от работы
0. откровенно слабая работа
1. неплохо задумано, но выполнено с большими недостатками
2. хорошо задума и добротно скроена
3. интересно задумана, безукоризненно выполнена
I. Актуальность.
0 - похожая проблема возникает в работе практического СМЭ реже чем 1 раз в год
1 - похожая проблема возникает несколько раз в год
2 - подобная проблема встречается в работе СМЭ в среднем раз в месяц.
3 - подобная проблема встречается в работе среднестатистического эксперта каждую неделю.
II. Набранный объём материала
0 - не достаточен
1 - статистически сомнителен для основных выводов
2 - достаточен для основных выводов, сомнителен для дополнительных выводов
3 - набран с большим запасом "статистической прочности" и для частных выводов
III. Методы исследования
0 - не достаточны для дачи ответа на поставленную задачу
1 - классические без новых подходов
2 - классические с использованием нестандартных подходов
3 - новые, оригинальные, достаточно сенситивные, комплексные
IV. Научная новизна
0 - все полученные факты были известны и до исследования
1 - незначительное информационное или интеллектуальное дополнение
2 - много новой информации, оригинальный подход
3 - уникальное новое Знание
V. Практическая значимость работы
0 - никаких изменений на практике
1 - минимальные изменения экспертного процесса
2 - значительные корректировки экспертного процесса
3 - привела к изменению экспертного подхода
VI. Публикации по теме исследования
0 - формально требуемый минимум
1 - несколько больше требуемого минимума
2 - объём публикаций выше среднего
3 - Большой объём публикаций по теме в том числе и активная подача информации в интернете
VII. Внедряемость результатов в практику
0 - внедрить не возможно в связи с отсутствием оборудования основного и вспомогательного, условий, дорогостоящих и редко встречаемых расходных материалов
1 - внедрение возможно, оборудование присутствует, но необходимо обучение специалиста на центральной базе
2 - внедрение возможно но необходимо постановка методики с отладкой процесса на рабочем месте, докупка реактивов
3 - внедрение возможно без препятствий
Характеристика материала
0. работа выполнена целиком на архивном материале
1. работа выполнена на архивном материале с проверкой на экспериментальном материале
2. работа выполнена на экспериментальном материале и производством реальных экспертиз в процессе написания (экспертный набор)
3. работа выполнена целиком на собственных экспертных наблюдениях с проверкой проведенными экспериментальными наблюдениями
Общее впечатление от работы
0. откровенно слабая работа
1. неплохо задумано, но выполнено с большими недостатками
2. хорошо задума и добротно скроена
3. интересно задумана, безукоризненно выполнена


Тема закрыта









