о подходах к описанию в актах

[Anton]

Вот и прекрасно. А теперь рассудите, что вначале: перечислить и раскрыть признаки, а потом анализировать или наоборот.

[VDG]

Вот и прекрасно. А теперь рассудите, что вначале: перечислить и раскрыть признаки, а потом анализировать или наоборот.

Синонимами изучения являются, помимо анализа, ещё и исследование, усвоение и постижение (в т.ч. признаков).

[Edward]

Полностью согласен с позицией Простофила. Хочу только отметить вредную, на мой взгляд, тенденцию к подмене качества исследования объемом понаписанного текста. В этой связи в очередной раз хочу напомнить про имеющейся в логике закон, согласно которому по мере увеличения объема текста падает его информативность, но не только на единицу объема (это-то понятно), но и всего описания в целом. Иными словами, можно при желании по одному только наружному исследованию трупа написать 10 томов "Войны и мира", это приведет только к полному растворению важных в данном случае особенностей трупа в океане прочей шелухи, не имеющей отношения к цели исследования, и утрате информативности текста. Именно по этой причине считаю искусственное удлинение объемов писанины чрезвычайно вредным явлением, которое в будущем может похоронить письменное описание как способ отражения действительности, обнаруженной экспертом. Твердо стоя на этих позициях, вот уже ряд лет веду в своей бюре непримиримую борьбу с "писателями". Наконец-то на этой неделе почувствовал, что мнение администрации бюро по этому вопросу качнулось в мою сторону. Однако причиной тому не вереница плотно спаянных силлогизмов, а урезание финансирования бюро в связи с плохой общей экономической ситуевиной и проведением ряда крупных спортивных мероприятий и вытекающая отсюда необходимость введения жесткой экономии расходников.

[Edwin]

Молодым надо много, тупо, нудно, до посинения описывать, описывать и описывать...

 

После овладения данным разделом работы СМЭ можно наставнику/проверяльщику вожжи приспускать и начинать второй этап обучения, прямо от противного или всё наоборот. Это дрючить за лишние детали, пространные словонагромождения и стараться научить делать компактный конспект описания.

 

На следующем этапе я вообще перестаю в ассистенские описания заглядывать при проверке протокола. Это происходит у нас, в зависимости от индивидуальности ассистентки, года через 2-3. Они мне пальцем тыкают в протокол, я же ... тут же... стоит же... описала же.... Я невозмутимо так отвечаю: "Да мало ли что вы там понаписали.... покажите фото... и где схема повреждений?". И начинаю по фоткам смотреть всё, а если не сфоткали и не зарисовали, то сильно начинаю пузыриться, а писульки протокольные демонстративно отодвигаю как низкопробный некачественный материал.

 

Ну театр одного актёра :wow:/> но он нужен. Надо все этапы пройти. Я считаю что всё, что на фото хорошо видно не следует интенсивно в описании дублировать. Фото хороши наприм. для фиксации локализаций и направлений. Отсюда если фотки есть, то нефиг тома диктовать. Диктовать нужно то, что на фотках не видно и то, что потом через два года уже не вспомнить при подготовке к выступлению в суде.

 

Я свои протоколы диктую как послания себе самому в будущее чтобы потом вспомнить что было или коллеге, который за меня в суд пойдёт было понятно. Конечно убийства длинными получаются при всех моих напряжениях, а вот висельники..... под копирку идут.... хотя я висельников реже режу чем убийства :)/>