Посмотрев на
общую таблицу задумываешься почему же работа набрала такое небольшое ко-во баллов у рецензентов. Давно известно, что практики, мягко говоря, критично относятся к массовой научной продукции отечественных кафедр. Но настолько!
И мне кажется я знаю, отчасти, почему практиками работа не "резорбируется", а отталкивается. Дело в том, что перед нами пример работы с НЕГАТИВНЫМ результатом. Задачу по решению проблемы разграничения простого падения и падения с ускорением поставили, а вышло, что морфологией это решить нельзя.
В науке давно признано, что негативный результат - тоже результат. Но вот вопрос можно ли такое защищать остаётся открытым и дискутабельным до сих пор. Если с научной точки зрения против негативного результата ничего сказать нельзя, то с практической точки зрения практики уныло констатируют, что проблема не решена, а потому работа для них бесполезна.
0
