Сообщений в теме: 60

[Edward]

Вероятностные аналитические технологии в судебной медицине: базовые математические модели и практические приложения [Текст] / Недугов Г.В., Недугова В.В. - Самара: Офорт, 2009. - 241, [1] с. : ил. - ISBN 978-473-00505-9.

В монографии дано систематизированное изложение судебно-медицинских приложений теории вероятностей. Подробно рассмотрена семантика логических формул экспертных суждений в условиях неопределенности, обсуждаются проблемы субъективных вероятностных суждений и достаточности вероятностной информации для установления тождества. Характеризуются вероятностные модели судебно-медицинской идентификации событий, реконструкции давности событий и механизма травмы. Теоретические принципы моделирования поясняются построением конкретных способов вероятностной дифференциальной диагностики субдуральных скоплений ликвора при повторной черепно-мозговой травме и нерадикальных исходов оперативного лечения неинкапсулированных субдуральных гематом, а также примерами реконструкции давности и механизма причинения черепно-мозговой травмы. Впервые строго рассматриваются критерии достоверности судебно-медицинской идентификации, включая их интервальное оценивание, а также полиномиальную идентификацию. Освещаются возможности вероятностного моделирования исхода вреда, причиненного здоровью человека, а также прогнозирования исходов повреждений на основе анализа выживаемости. Впервые в судебно-медицинской литературе дается аксиоматическое построение непротиворечивой логики причинности. В рамках вероятностной модели причинности рассматривается теория патологоанатомического диагноза, решается проблема оценки роли травмы и патологии в генезе повреждений болезненно измененных органов и тканей, дается строгое разъяснение парадокса этиологии в судебной медицине.
Монография предназначена для судебно-медицинских экспертов и преподавателей судебной медицины, а также может быть полезной для любых исследователей, применяющих теоретико-вероятностные и математико-статистические методы анализа в биомедицине.

Объем книги 242 с. Книга содержит 18 таблиц и 15 рисунков. Библиография включает 163 источника. Формат книги 60х84/16. Бумага офсетная. Печать оперативная. Мягкий переплет. Стоимость 1 экземпляра – 200 руб. без учета пересылки.

Сообщения о заказе книги присылать на адрес: doctorpretorius@mail.ru. В сообщении следует указать количество экземпляров, почтовый адрес с индексом, фамилию, имя и отчество получателя (полностью, а не инициалы).

[Stagman]

Спасибо за объявление и рад приветствовать нового участника на форуме!
Надеюсь, Вам тут понравится.

[Edwin]

Цитата

Впервые в судебно-медицинской литературе дается аксиоматическое построение непротиворечивой логики причинности. В рамках вероятностной модели причинности рассматривается теория патологоанатомического диагноза

АУ!! Теоретики теории прчинности в СМЭ. Пока вы балду били в многодневных спорах по ПСС книжку с аксиомами по энтому делу написали.

Вы чувствуете, что диагноз и ПСС с точки зрения вероятности рассматривается. А кто-то меня за подобные рассуждения в полном инфантилизме и врождённой глупости объвинял

Купите книжку и просветитесь... Это меня, кстати, в первую очередь и интересует. Где и как купить можно? А уж потом почитаем, покумекаем и, либо начнём сбор денег на памятник автору за решении фундаментальных проблем СМЭ, либо бум критиковать.... любя, естественно, как у нас принято

[Vil]

У меня один вопрос: это только презентация или автора интересует обсуждение?

[for-for]

Это обращение к топикстартеру.
Если Вы автор этой книги - очень приятно и здорово для нас. У нас тут столько вопросов к людям, которые занимаются наукой. Пока мы приобретаем и знакомимся с книгой, посмотрите наши дебаты по ПСС - много ли там косяков...

Еще вопрос, материал в предлагаемой книге доступен для понимания среднего эксперта и будет ли она полезна для практической работы? Вопрос задаю для того, чтобы определиться в количестве экземпляров. Можно ли ее предлагать экспертам старше 50 лет и тем, у кого знания математики ограничены таблицей умножения, а философии названием науки?

[qwer]

Edwin (29.4.2010, 19:53) писал:

Купите книжку и просветитесь... Это меня, кстати, в первую очередь и интересует.

Вот-вот. Купи и прочитай.
Только, начни, пожалуй с "облегченного" Жака Адамара "Исследование психологии процесса изобретения в области математики". И ты поймешь (если сможешь докопаться до сути), что все это чрезвычайно захватывающе и интересно. А также, подчеркиваю, безумно перспективно (на перспективу в ближайшие 50-100 лет)

[ТМВ]

qwer (29.4.2010, 22:05) писал:

Вот-вот. Купи и прочитай.

200 р. - это даже не деньги, в общем-то... К тому же, полагаю, что такую "гармонию", как судебная медицина, уже давно пора алгеброй поверить...

А можно, в качестве "затравки", представить несколько абзацев книги?... из разных глав?... для ознакомления со стилем, возможностью личного восприятия и проч ?

Сообщение отредактировал ТМВ: 29 Апрель 2010 - 19:39

[qwer]

Желающие познакомться с примером простых методов анализа причинно-следственныз связей могут пройти по ссылке

[архидьякон]

for-for (29.4.2010, 20:59) писал:

Еще вопрос, материал в предлагаемой книге доступен для понимания среднего эксперта и будет ли она полезна для практической работы? Вопрос задаю для того, чтобы определиться в количестве экземпляров. Можно ли ее предлагать экспертам старше 50 лет и тем, у кого знания математики ограничены таблицей умножения, а философии названием науки?

Пара фото для ознокомления с содержанием книги. Для среднего эксперта с остаточными знаниями математики прочесть это будет очень жестко. Книга скорее академическая. Из последнего, что написал автор более или менее поддается осмыслению "Анализ причин смерти при субдуральных гематомах". Кстати объевление о её продаже выкладывалось на соседннем форуме.

Прикрепленные файлы

•  1.jpg (194,87К)
  Количество загрузок:: 23
•  2.jpg (235,22К)
  Количество загрузок:: 32
•  3.jpg (266,71К)
  Количество загрузок:: 26
•  4.jpg (233,05К)
  Количество загрузок:: 22

[Edward]

Edwin (29.4.2010, 19:53) писал:

Где и как купить можно?

Заказ по указанному электронному адресу. Книга будет выслана наложенным платежом. Рассылка наложенным платежом осуществляется только в пределах территории России.

[Edward]

ТМВ (29.4.2010, 23:37) писал:

А можно, в качестве "затравки", представить несколько абзацев книги?... из разных глав?... для ознакомления со стилем, возможностью личного восприятия и проч ?

Спасибо Архидьякону, который уже вместо меня представил "затравку". Должен лишь отметить, что в данном случае имеет место конфликт интересов. Архидьякона этого я часто критиковал за субъективный подход при формулировании вероятностных экспертных выводов, которые он составлял и продолжает составлять, работая в медико-криминалистическом отделении. Поэтому он воспользовался тем, что я сам же и подарил ему эту книгу и представил самые непонятные с его точки зрения страницы, надеясь отпугнуть потенциальных заказчиков. Кстати, это страницы из самой моей любимой главы, посвященной введению и обоснованию критериев точности судебно-медицинской идентификации. Обоснование их сложное, но практическое использование уже обоснованных критериев отноительно простое. Другие разделы книги не связаны с данной главой и меньше содержат математических выкладок.

[Boroda]

Сама идея нести математику в судебную медицину несомненно будет вызывать у любого смэ благожелательное одобрение и гордость за профеессию.

Это так сказать на бессознательном уровне, как первая эмоциональная реакция.

Теперь второй этап - внедрение в практику. Я не знаю алгебры на уровне общеобразовательной школы, как и многого и многого другого, что стыдно.

Но я уже давно-давно работаю СМЭ и убедить меня в том, что я это делаю плохо будет кому-то трудно. Работаю я с юристами. Это такие люди, которые не знают алгебры на уровне общеобразовательной школы (мне на всякий случай и за них стыдно также ), работаю ещё с токсикологами, ментами, врачами. И никто из них не знает алгебры...
Все мы занимаемся правоохранением не зная алгебры.
Всем стыдно за этот факт, но работаем как-то все.

Надо нам меняться чтобы лучше работать? Надо нам для этого алгебру учить?
Теоретически - конечно.

Практически наверное подучить химию было бы ещё полезнее, а подучить генетику ещё куда полезнее, а подучить патанатомию, а иммунологию? Неужто это также не помогло бы нам стать более лучшими экспертами, чем мы есть на самом деле?

Это я к тому, что призывы начать чего-то там изучать полезного или призыв почитать специальную книжку всегда банальны, так как неоспоримо правильны.

Но речь-то не о том что было бы лучше сделать т.е. наши благие намерения, вопрос в том, а насколько эффективно я могу улучшить мою работу инвестировав столько времени в изучение чего-то там.

Куда надо вкладывать время и силы? Чего читать?
Всё подряд? Не реально.

Автор топика предлагает накинуться на алгебру. Значит в ущерб химии, криминалистики, патанат......
Ресурсы-то у взрослых экспертов и по времени и по силам не безграничны. Надо делать то, что надо делать, а бантики крутить это, извините, если время останется.

Поэтому краеугольный вопрос всех подобных публикаций это определить пишет автор что-то очень полезное, что после вложения сил и времени в изучение и освоение меня резко вперёд продвинет или это опять некий научный бантик, который эдак сбоку висит, красив и есть о чём поговорить, но толку от него мало?

Неискушённый читатель не может этого сам понять, да и откуда. Он же алгебры не знает. Вот на данном этапе ВНЕДРЕНИЯ в практику автор нового метода должен свою идею раскручивать т.е. продвигать на рынке. Всеми способами. Он должен нас убедить, что нам всем резко станет лучше после изучения алгебры. Если это ему не удастся, то мы не будем эту алгебру изучать.

Автор - непонятый гений, а мы тупые ленивцы?
Несомненно.

Однако кому надо новую идею внедрять? Нам - не надо, так как нам никто никаких аргументов за то, что это хорошее дело придумано было не дал. Сам факт написания формул не убеждает меня в том, что это есть гуд.

Автору же надо его идеи внедрять. Это его детище. Ему и книгу продать надо. Ему надо эту его методу среди нас - СМЭ-ленивцев распространять.

А потому надо иначе материал подавать и внедрять. Иначе читать будет его только любимая жена и ещё один-два ученика-последователя. Остальные будут благодарить за подаренную книжку, листать её с наигранным интересом, а потом задвигать на дальную полку.

Я это специально так расписываю, так как постоянно замечаю, что молодые и не очень учёные не понимают необходимости рекламы и раскрутки собственных идей и подходов. Считается, что хорошая вещь приживётся и пробьётся сама. Это враньё!

Собственные научные идеи на Западе раскручивают также, как и попсу, только в других кругах и своими методами.

Мы даём прекрасную площадку для этого - форум. Рекламиуйте тонко и умно дискутируя с нами и объясняя нам чудестность нового но на понятном нам языке и с примерами. И вот если это нас убедит, то мы все, как один, ринемся в книжные магазины и изучим алгебру. Мы же не тупее школьников

[for-for]

А можно на практическом примере показать, как действует математика? Небольшой мастер-класс автора. Потратьте, пожалуйста, на нас немного времени!

[Edward]

for-for (30.4.2010, 21:23) писал:

А можно на практическом примере показать, как действует математика? Небольшой мастер-класс автора. Потратьте, пожалуйста, на нас немного времени!

Приведу конкретный пример. Впервые потребность всерьез разобраться с термином "вероятность" у нас возникла при ответе на вопрос определения суда. В том случае пострадавшему с субдуральной гематомой не была проведена трепанация черепа. Обвинялся врач. Суд спросил: "Какова вероятность благоприятного исхода, если бы пострадавший подвергся краниотомии с эвакуацией гематомы?". Начали разбираться. Оказалось, что термин этот специальный - математический, несет строго определенную смысловую нагрузку. Самым простым решением данного вопроса является выяснение из литературных источников, основанных на большом статистическом материале, доли пострадавших с гематомами аналогичного объема и локализации, которые выжили после проведения им трепанации черепа в такой же стадии клинической динамики сдавления мозга. Тот, кто скажет, что это элементарно, как раз и владеет алгеброй на уровне общеобразовательной школы.

[архидьякон]

Edward (30.4.2010, 18:51) писал:

ТМВ (29.4.2010, 23:37) писал:

А можно, в качестве "затравки", представить несколько абзацев книги?... из разных глав?... для ознакомления со стилем, возможностью личного восприятия и проч ?

Спасибо Архидьякону

Кажется уважаемый Эдвард, я пропиарил совершенно бесплатно вашу другую книгу. А на вопрос о реальном применении ваших методик, вы сами же мне недавно и ответили

[Edward]

Boroda (30.4.2010, 19:19) писал:

Но я уже давно-давно работаю СМЭ и убедить меня в том, что я это делаю плохо будет кому-то трудно.
Автор топика предлагает накинуться на алгебру. Значит в ущерб химии, криминалистики, патанат......
Ресурсы-то у взрослых экспертов и по времени и по силам не безграничны. Надо делать то, что надо делать, а бантики крутить это, извините, если время останется.

Уважаемый Boroda!
Не хотел я никого убедить в том, что он работает плохо. И не предлагаю кидаться на алгебру. Я просто дал объявление для тех, кто, возможно, задумывается о тех же вещах, что и авторы книги. Вы абсолютно правы в том, что ресурсы экспертов не безграничны, и растрачивать их впустую нельзя. Как говорил один мой знакомый тренер, не нужно менять программу тренировки, если прет результат. А вот если не прет, тогда нужно что-то менять. У меня не перло.

[Edward]

архидьякон (30.4.2010, 22:01) писал:

Кажется уважаемый Эдвард, я пропиарил совершенно бесплатно вашу другую книгу. А на вопрос о реальном применении ваших методик, вы сами же мне недавно и ответили

Спасибо, Архидьякон! Другая книга уже продана. Эту пиарить надо (шутка). А насчет методик так и есть. Сложные они. Формально пока не разрешены. Пробовал в упрощенном виде применить, так затаскали в суд, а потом поверили выводам той экспертизы, где проще. Но это не значит, что данное направление нужно бросать. Будем дальше потихоньку работать, а там, глядишь, и юристы привыкнут и будут соотвествующие вопросы ставить, а нам придется ответ держать. Даже если ничего не изменится, процесс познания сам по себе увлекателен и приятен, чего и Вам желаю.

[архидьякон]

Edward (30.4.2010, 22:38) писал:

процесс познания сам по себе увлекателен и приятен, чего и Вам желаю.

А это уже троцкизмом попахивает! Познание ради познания, так можно и в судебно-медицинского Григория Перельмана превратится (в смысле непонятого гения). Если все эти предикаты и другие трудновыговариваемые термины и формулы из высшей математики реально помогут заменить волшебное "не исключено" на "математически достоверно" так я первый буду радостно прыгать и хлопать в ладоши.